バウハウス

基礎造形・理論書

Vassily Kandinsky（著者・図版）／Walter Gropius（編集）／László Moholy-Nagy（デザイン）／Herbert Bayer（文字設計） / 1926年版、Albert Langen刊、Getty 85-B15996

学校で形や色をどう教えたかを、具体的な分析図と結びつける候補です。絵の見た目だけでなく、何をどう学んだのかを説明するために選んでいます。

Gettyの出品リストが特定している、1926年版のページです。MoMA所蔵の1928年の第2版とは区別します。本づくりにはそれぞれの制作者の役割があります。著者が亡くなった年だけで、本全体を自由に使えるとは判断しません。図版そのものはまだ実際に見ていません。

家具・素材・製造

Marcel Breuer（設計）／Standard Möbel製に帰属 / 先行版の設計1925年／MoMA所蔵個体1927–1928年（229.1934）

厚い詰め物のあるクラブチェアを、鋼管（こうかん。鋼のパイプ）の骨組みと、体を支える布の面に置き換えた例です。バウハウスで働いていた1925年の先行版と結びつけて見ます。工業用の材料を、家具にどう生かしたのでしょう。

所蔵されている椅子の年代である1927–1928年を、最初の設計年にはしません。製造者について館は「帰属」、つまり、その製造者によると考えられるという扱いにしています。確定とはしません。Wassilyという呼び名はカンディンスキー（Kandinsky）に由来します。ただし、彼が注文した椅子だったとは、この資料からはいえません。

金属工房・プロダクト

Marianne Brandt / 1924

MoMAは、バウハウスの金属工房でつくられたと記録しています。円や球などの形、材料、使うための組み立て方を、工房での具体的な制作と結びつけられます。

高価な金属を使った工芸品です。バウハウスの製品が、すべて安く大量につくられたものではなかったこともわかります。

展覧会の広報・図形と文字による情報設計

Joost Schmidt（ポスターデザイン）／Oskar Schlemmer（組み込まれたBauhaus校章） / 1923年

円と四角でできた十字形を斜めに置き、校章と一緒に、何を・いつ・どこで開くかを伝えています。図形が飾りになるだけでなく、催しを知らせる働きをする例です。作者が学校にいたからだけでなく、学校の展覧会を伝える仕事として選んでいます。

公式解説によると、もとの版の「7–9月」という表示は、後からステッカーで変更されました。訂正前と後の版を分けて見ます。ここでの着眼点は資料の文章に基づき、画像の取得と実見はまだ終わっていません。以前の候補だったBayerによるPoelzig講演ポスターは、比べる候補として検証記録に残しています。

建築・学校と工房の空間

Walter Gropius / 1926（校舎公開の年。設計・竣工の年月は別途確認）

Stiftung Bauhaus Dessauの年表には、1926年に校舎を公開したことが記録されています。学ぶことと、ものをつくることを収めた空間として見ます。

建築作品の権利と、写真を撮った人の権利は別です。建物の外観写真だから自由に使える、とは判断しません。