DESIGN LINEAGEデザイン表現史 CHRONOLOGY
IN PROGRESS

READ THROUGH TIME

CONTINUITY / DIFFERENCE

年代から、
つながりを辿る。

重なり、続き、変わっていく。
学校も、運動も、ひとつの年には収まらない。

確認できた年代を、大まかに分けています。始まりと終わりを、正確に区切るものではありません。

本文に記した年代と、確認できた期間の情報を使い、記事を探すための年表にしました。正確な開始年や終了年を、ここで新しく推測してはいません。試作中の本文がある項目だけを表示しています。87項目すべてが完成したという意味ではありません。

確認できた活動期間が複数の年代にまたがる項目は、それぞれに表示します。どれも同じ記事につながり、別の記事としては数えません。また、区分の中の並びは、正確な成立順ではありません。

年代別の本文試作を読み込んでいます。